第二阶段是开展科技竞赛，深化主题阶段
。设计安排了涵盖各年级、各社团的比赛 ，其中包括科幻画比赛
、科技手抄报和科技小制作等比赛。丰富的竞赛内容、多样的竞赛形式，为具有不同特长的渴望多方面接近科学的同学提供了一片展示才华和学习知识的广阔天地
，使每个同学都动手动脑，把科技节推向* 。

　第三阶段是展示科技成果 、总结表彰
。在这一阶段举办了科技手抄报
、小制作、科幻画的专题展示 ，组织各年级同学参观。

　二 、“重在参与”的精神使所有同学都行动起来

　科技节遵照我校一贯的宗旨
，那就是使所有同学都参与到活动中来 。丰富的内容和多样的形式充分调动了学生的积极性，强烈地求知*和重在参与的奥运精神也在孩子们身上体现得淋漓尽致：首先是对各项活动积极踊跃地报名参加 ，其次
，在比赛中，同学们又发挥了良好的水平 ，取得了可喜的成绩
。

　三
、“重在过程 ”使科学普及落到实处

　我校举办科技节的目的也正是为了让每一个孩子在探索科学的道路上留下深深的足迹
，洒下辛勤的汗水，