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，小编也是针对幼儿园非遗研学课程背景怎么写寻找了一些与之相关的一些信息进行分析，如果能碰巧解决你现在面临的问题 ，希望能够帮助到您。

引言、选题背景 、教育目的
、课程设计、效果评估 、结论 。

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、引言：简述非遗的概念及其在文化遗产保护方面的重要性。

2、选题背景：介绍为什么选择了这个非遗项目作为幼儿园研学课程的主题
，如何与本地文化和历史相关联
。

3 、教育目标：明确该研学课程的教育目标，包括传承非遗文化、增强幼儿文化自信心
、培养幼儿的探究精神等。

4、课程设计：阐述该研学课程的具体内容和安排 ，包括活动形式 、教学资源
、教学方法等 。

5、效果评估：介绍该研学课程的效果评估方式和标准
，以便对幼儿的学习成果进行评价和总结
。

6 、结论：总结该研学课程的意义和价值，并展望未来的发展方向。幼儿园是为3-6岁儿童提供教育和照顾的学前教育机构 ，旨在促进儿童身心健康
、社交能力和认知发展 。

对研学的意见和建议如下：

一是优化研学课程设计
。立足于学生的全面发展，秉持教育性原则
，结合不同学段学生身心特点、理解能力和实际需求，设计研学课程。课程设计要注重寓学于游 、学游相长 ，做到游学合一
，打造研学旅行精品课程 。要注意系统化，做到“因级施教 ” ，针对不同年级孩子设置符合其年级特征的特定活动项目
，实行差别化
、体系化教育
。

二是建设专业优质研学导师队伍。建立研学导师资格认证制度 。要将研学导师纳入特种教师资格认证体系，由教育行政部门制定出台研学导师职业标准 ，建立研学旅行导师资格认证制度
，并建立研学导师人才评估体系，为